Egzamin gimnazjalny

Egzamin gimnazjalny w latach 2002-2019

Wynik egzaminu zewnętrznego to informacja o końcowym poziomie osiągnięć uczniów w zakresie sprawdzanym testem egzaminacyjnych, a nie informacja o efektywności nauczania w szkole.

Miarą efektywności nauczania w szkole jest edukacyjna wartość dodana. EWD definiowana jest jako przyrost wiedzy uczniów w wyniku procesu edukacyjnego

Edukacyjna wartość dodana szkoły to przeciętny wzrost umiejętności i wiedzy uczniów do niej uczęszczających w danym okresie, a więc miara wpływu szkoły na wzrost wiedzy uczniów. Metoda EWD pozwala w znacznym stopniu oczyścić surowy wynik egzaminacyjny z wpływu czynników indywidualnych i środowiskowych, na które szkoła nie ma skutecznego wpływu.

W szacowaniu wskaźników trzyletnich wykorzystywane są wyniki egzaminów z trzech kolejnych lat. Zyskuje się w ten sposób trzy razy więcej danych, a duża ilość informacji przekłada się na większą precyzję statystycznych szacowań. Ponadto uzyskane wskaźniki są mniej podatne na losowe wahania wyników między poszczególnymi latami.

Trzyletnie wskaźniki EWD i trzyletnie wyniki egzaminów charakteryzują gimnazja ze względu na wyniki egzaminacyjne oraz efektywność nauczania w danej placówce. Brane są tu pod uwagę prognozowane wyniki (na podstawie egzaminu po szkole podstawowej) wszystkich uczniów danej szkoły i faktyczne wyniki młodzieży uzyskane na egzaminie gimnazjalnym.

Dla każdego z gimnazjów wyznaczono elipsy ilustrujące pozycję danej szkoły na tle rozkładu wszystkich szkół w Polsce. Na osi X zaznacza się wynik egzaminu, a na osi Y EWD, czyli efektywność nauczania w szkole. Obraz szkoły przedstawiony jest w postaci elipsy.

Opis położenia elipsy (szkoły) w układzie współrzędnych (wynik egzaminu, EWD) może ułatwić wyróżnienie pięciu punktów odniesienia.

WYNIKI NASZEJ SZKOŁY

HISTORIA I WOS

JĘZYK POLSKI

PRZYRODA

MATEMATYKA

Wskaźniki EWD na przełomie lat 2008-2017 ze wszystkich  części egzaminu gimnazjalnego mają tendencję wzrostową, co świadczy rosnącej efektywności pracy w naszej szkole.