Prace uczniów
Poprzez twórcze działanie wyrażam siebie, uczę się i doświadczam...
Podczas grudniowych zajęć uczniowie klas 1-6 tworzyli konstrukcje przestrzenne.
Gniotki sensoryczne w roli głównej - prace uczniów klas 1 - 6
W pierwszym okresie nauki uczniowie klas 1-6 samodzielnie tworzyli gniotki sensoryczne. Dlaczego warto robić gniotki? Gniotki rozwijają wyobraźnię i ćwiczą umiejętność planowania pracy. Rozwijają zmysł dotyku. Doskonale wpływają na rozwój małej motoryki. Służą doświadczaniu nowych bodźców i faktur. Działają odstresowująco i pozwalają zrzucić z siebie negatywne emocje w bezpieczny, nieinwazyjny sposób. Rozwijają wyobraźnię i ćwiczą umiejętność planowania pracy.
Zachęcam Państwa do wspólnej nauki przez zabawę razem z dziećmi.
Sylwia Zimna-Przylepa
.jpg)
.jpg)